Schulrat über PISA-Studie: Strukturen und Stundenpläne überdenken

08. Februar 2024 , 08:00 Uhr

Mehr Deutsch- und Mathe-Stunden, dafür in anderen Fächern weniger. Das ist der Vorschlag des bayerischen Kultusministeriums nach den Ergebnissen der letzten PISA-Studie. Und das sorgt für viele Diskussionen. Ein offizielles Schreiben, eine Anweisung des Ministeriums („KMS“) an die Schulen wie das umzusetzen ist, gibt es noch nicht. Das sagt der Hofer Schulrat Stefan Stadelmann auf Nachfrage von Radio Euroherz.

Dennoch ist Stadelmann überzeugt, dass sich ein Nachdenken über das Aufbrechen der teils recht starren Stundentafeln lohnen würde. Gerade bei den Mängeln bei den Kernkompetenzen Lesen und Rechnen wären zusätzliche Stunden in diesen Fächern nicht falsch.

Die Schulen müssten hierzu individuelle Konzepte entwickeln, da die Schulen im ländlichen Raum anders ausgerichtet sind, als beispielsweise in der Stadt Hof. Personell sollte eine solche Anpassung aber kein Problem sein: laut Stadelmann stehen für das kommende Schuljahr im Grundschulbereich genügend Lehrkräfte zur Verfügung.

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